宜蘭拒教部「統合視導」 師文件工作大減
近年來「少子化」，但教師業務量，似乎有增無減，除了教書，還要配合中央，製作各類行政評鑑資料，宜蘭縣長林聰賢，選在教師節前宣布，要全面拒絕教育部「統合視導」，免除教師「工作枷鎖」，此話一出，遭藍營議員批評外行，地方也憂心，會影響教育預算。
宜蘭縣基層教師：「大項是組織計畫跟宣導，細項裡面他就講說，好我們有沒有推動小組。」
又是表格、又是文件，老師桌上除了學生作業，幾乎全被行政文書給堆滿，課餘時間，教師比上課更忙，得忙著應付中央交辦的評鑑資料。
宜蘭縣基層教師游宗懋：「一個主任基本節數，只有5節可是我常常早上進來，一直忙，忙到要回家，事情都不見得做得完。」
宜蘭縣基層教師游宗懋：「教育部愛學網，兒少保護研習網，個資法保護專網區。」
不光只有紙本內容，連網站上也得按中央規定來。宜蘭縣政府就統計，教育部各項評鑑多達74項，平均2.6天就上演1次，1年到頭表格動輒300、400個，選在928之前，宜蘭縣長林聰賢，送出超大教師節賀禮。
宜蘭縣長林聰賢：「我們這一次提出，拒絕我們教育部所辦的統合視導，其實我們不是跟中央教育部對抗，而是這個議題，大家討論很多年。」
宜蘭縣議員(國)陳鴻禧：「空口說白話，希望可以落實在，怎麼去減量，怎麼樣去簡化才是對的。」
宜蘭縣議員(國)吳秋齡：「如果訪視評鑑沒有的話，將來不管是補助，或是一些計畫的推行，真的是沒有辦法推展個人信貸紀錄下去。」
地方憂心，縣長此話一出，擺明槓上中央，2016年度預算可能受阻，林聰賢老神在在。
宜蘭縣長林聰賢：台北信貸房貸利率多少免費諮詢試算「如果為了200多萬元獎金，讓學生或是老師，在很多專心教學上面受到影響，我覺得我們應該免除這些形式，也要免除老師這些行政枷鎖。」
教育部長吳思華：「本來就希望能夠簡化，督導的行為，對地方不要有太大干涉，我在8月份的局處長會議，已經正式宣誓，我們希望能夠在今年度，能夠減少總量的30%。」
中央解釋，「統合視導」目的在於，檢視地方教育執行力，如今地方首度出現反彈聲浪，將進一步邀集地方研議。林聰賢這份教師節大禮，能否送得出去，中央、地方持續角力。（民視新聞黃富溢、劉芳慈、宋弘麟宜蘭-台北報導）
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/宜蘭拒教部-統合視導-師文件工作大減-051531605.html
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